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Hablar de días, fechas, estaciones… (季節・日付曜日・などを表現する)

A. 1日の中の区切り (Las partes del día)

Unidad 2 で、午前中、午後、夕方以降、と時間帯による挨拶の使い分け方を学びました。ここで簡単におさらいしてみましょう。

Actividad 1

どの時間帯にどんな挨拶をしますか?

B. 曜日 (Los días de la semana)

挨拶の使い分け方は思い出せましたか?では次に「曜日」を見てみましょう。

Actividad 2

Raúl は学生です。毎日色々と予定が入っているらしく、なんだか忙しそうです。

Esta semana estoy muy ocupado.
(今週はすごく忙しいんだよ。)

下の表に、Raúl の1週間の予定が書き込んであります。予定表と見比べながら、彼の説明を読んでみてください。それぞれの予定が何曜日に入っているのか、表を埋めて整理してみましょう。

– El lunes tengo fútbol.

– El martes tengo médico.

– El miércoles tengo examen.

– El jueves tengo gimnasio.

– El viernes tengo clase de inglés.

– El sábado tengo yoga.

– El domingo estoy libre. (日曜日は予定がありません。)

Escuchamos (聴いてみよう)

Actividad 3

ここでは、Raúl の予定に出てきた単語の発音を見てみましょう。絵をヒントに、何曜日にどんな予定が入っているのかを考え、文全体を声に出して答えてください。

C. 季節と月 (Las estaciones y los meses del año)

スペインの一年は次の四つの「季節」からなります。

  • Primavera
  • Verano
  • Otoño
  • Invierno

Actividad 4

Con sonido (音声が出ます)

ここでメモリーカードを使って4つの季節をまとめて覚えてみましょう。スムーズにできるようになるまで何度でも繰り返してください。

四季はこれでばっちりですね!では次に「月」を見てみましょう。一年のはじめの月は enero と言います。ではそれ以降は?(英語で各月を何と言うかを知っていればヒントになるかもしれません。)

Actividad 5

初めはこれかな、あれかなと考えながら表を埋めてみてください。もちろん分からなくても大丈夫。何度でも繰り返していくことで少しずつ頭に入っていきます。

Actividad 6

各月の名前が全て分かったところで、ここでは1月から順に並べて整理してみましょう。

Actividad 7

それぞれの月の名前をどのように発音するのか練習してみましょう。オーディオに続いて、声に出して繰り返してください。

D. 今日は何日? (¿Qué día es hoy?)

「今日、何日だっけ?」は、よくある質問ですね。これは «¿Qué día es hoy?» と表現します。

¿Qué día es hoy?

ただ、この質問は、何日あるいは何曜日のどちらの意味としても使えるため、可能性として次の三つの答えが考えられます。

— a) Es martes.

— b) Es tres de marzo.

— c) Es martes, tres de marzo.

カレンダーと比べながら a 〜 c のそれぞれの答えが意味していることを考えてみましょう。

Actividad 8

最後に、日にちを言う練習をしてみましょう。前の説明のオプション c の答えを参考に答えてみてください。

Escuchamos (聴いてみよう)

¡Buen trabajo! Una vez más hemos completado un tema muy práctico. Por cierto, ¿cuál es tu estación favorita? Busca esta pregunta en la publicación de nuestro instagram (@mayrit.spanish) y contéstala. Queremos conocer tu opinión.

お疲れ様でした!日常会話でよく出るテーマをもう一つマスターしましたね。さて、あなたの好きな季節はいつですか? インスタアカウント@mayrit.spanishで同じ質問が見つかります。よかったらコメントしてみてくださいね。

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