Hablar de acciones (行動について話す)
A. 動詞の不定詞（原型） (El Infinitivo)
すでに動詞をいくつか見てきましたが、ここから動詞についてさらに詳しく見ていきましょう。スペイン語の動詞は全て «-ar» · «-er» · «-ir» のいずれかの形で終わり、人称と時制により活用させることで正しく意味が伝わります。言い換えると、動詞の活用を正しく使うことで、その動作を誰が、いつ（現在・過去・未来）行う、もしくは行ったのかを表現できるのです。そのためには、まず「動詞の不定詞（原型）が分かること」と「その動詞の活用が分かること」が必要になります。
今までに ser · tener · llevar などの動詞の直接法現在形を見てきました。ser · tener は不規則に活用をする動詞ですが、ほとんどの動詞は決まりに従った規則的な活用をします。ここでは、まず規則的な活用をする動詞を見ていきましょう。
Actividad 1
まずここにある９つの動詞を見てみましょう。それぞれの動詞がどんな意味を表すのでしょうか。絵をヒントにしながら正しいと思う場所へ動かしてください。
全ての動詞が埋まったところで３つのグループに注目してください。どの動詞も«-ar» · «-er» · «-ir»のいずれかのグループに入っていることが分かります。
B. 何語を話しますか？ (¿Qué idiomas hablas?)
まず言語を表す言葉をいくつか見てみましょう。
誰が何語を話すのか分かりましたか。
Actividad 2
では、「私は〇〇語を話します」という表現を身につけましょう。
ここに８つの国旗があります。それぞれのオーディオはどこの国の人が話しているか分かりますか？
それぞれのオーディオは次のように言っています。もし聴き取れない質問があれば参考にしてみてください。
1. Hablo chino.
2. Hablo español.
3. Hablo francés.
4. Hablo coreano.
5. Hablo inglés.
6. Hablo japonés.
7. Hablo ruso.
8. Hablo italiano.
C. 直接法現在・規則動詞単数形 (Presente de Indicativo · Formas regulares)
yo, tú, él / ella / usted
次の Leonor と Madoka の会話文を、主語によって動詞がどのような形で終わるのかに注意しながら読んでください。それぞれの文章の意味が分かるまで何度も繰り返し読んでみましょう。
Actividad 3
ここでは動詞の活用に挑戦してみましょう。
Actividad 4
Leonor と Madoka の会話について答えてください。
D. 直接法現在・規則動詞複数形 (Presente de Indicativo · Formas regulares)
nosotros / -as, vosotros / -as, ellos / ellas
ここまでは主語が単数の場合の直接法現在・規則動詞の活用を見てきました。ここではもう一歩進んで主語が複数になった場合の活用を見てみましょう。
Actividad 5
オーディオを聴いて、下の質問に答えてください。何度か聴いてみて難しい場合には、下のテキストを読みながら確認していきましょう。
どうでしょう。この問題は少し難しかったかもしれません。内容を確認するために、上の会話をテキストとして読んでみましょう。
– Hola, soy Mary y él es Robert. Somos escoceses. Hablamos inglés y un poco de español. ¿Y vosotros, qué idiomas habláis?
– Nosotros hablamos japonés y español.
– ¡Anda! ¿Habláis japonés?
– Sí. Estudiamos japonés en la universidad.
– ¡Qué interesante! Mis hermanos también estudian japonés en la universidad.
– 私はメリー、彼はロバートです。私たちはスコットランド人です。英語と、スペイン語も少し話せます。あなたたちは何語が話せますか？
– 僕たちは日本語とスペイン語が話せます。
– え？日本語が話せるんですか？
– そうです。日本語は大学で勉強しました。
– そうなんですか。私の弟たちも大学で日本語の勉強をしてます。
D.1. 動詞 hablar, 複数形 (El verbo hablar, formas plurales)
直接法現在・規則動詞の複数形の活用をまとめてみましょう
Actividad 6
それぞれの主語に合う活用形をドラッグしてください。
これで、«-ar» で終わる動詞の活用はもう分かりましたね！では «-er»と«-ir» で終わる動詞はどうでしょうか。ちょっとだけ想像力を働かせてみましょう。
Actividad 7
これで直接法現在・規則動詞の６つの活用全てを一通り見てみました。最後に総まとめとして言葉探しをしてみましょう。これができれば完璧です。
Actividad 8
最後の問題です。スペインにはマス目に並んだ文字の中から、単語を探し出す «sopa de letras (文字のスープ)» というゲームがあります。このゲームを使って今まで見てきた動詞を復習してみましょう。
マウスを押しながら(タブレットやスマートフォンの場合には指で押しながら)文字を選び、単語ができあがったところでマウス（指）を離してください。正しく選択できると緑色の背景色とともに単語が残っていきます。一つ選んだら次の単語、というように順番に探し出してみてください。
では、次の条件の単語を見つけてみましょう。
¡Buen trabajo! Esta unidad ha sido más difícil que otras, pero lo has hecho muy bien. Recuerda ir anotando en tu cuaderno el infinitivo de todos los verbos nuevos. La lista irá creciendo poco a poco.
お疲れ様でした！この単元は他に比べて随分難しかったと思います。新しい動詞が出てきたら、あなたの「スペイン語ノート」にその動詞の原形を書き足して、新しい語彙をどんどん増やしていきましょう。
